背景链接

　　国培计划

　　2010年，国家启动实施中小学教师“国家级培训计划”(简称“国培计划”)，到2014年培训中小学、幼儿园教师700多万人次，实现了对中西部640万农村教师培训一轮的目标。从2015年起，“国培计划”集中支持中西部地区乡村教师校长培训。

　　2015年6月1日，国务院办公厅印发“乡村教师支持计划(2015—2020年)”的通知。对改革实施“国培计划”提出了明确要求，即调整“国培计划”实施范围，集中支持中西部乡村教师校长培训。培训主要对象调整为乡村教师，这要求对“国培计划”项目设置进行优化调整，创新培训模式，下移管理重心，强化基层教师培训机构参与，确保乡村教师培训的针对性和实效性。

　　盘点

　　习近平眼中的好老师是什么样

　　十八大以来，习近平在多个场合强调要尊师重教，指出“教师是立教之本、兴教之源”；“师者，人之模范也”。

　　“让尊师重教蔚然成风”

　　2013年9月9日，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平向全国广大教师致慰问信，提出“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”；“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”

　　其后不久，2013年9月25日上午，在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上，习近平发表了视频贺词，他表示，百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

　　2014年教师节前，习近平于9月9日来到北京师范大学与师生座谈时强调，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

　　今年6月1日，习近平在人民大会堂会见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时指出：“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。没有一流的教师，就培养不出一流的人才；没有高水平的教师队伍，就办不好人民满意的教育”。

　　“好老师没有统一的模式”

　　在各次讲话中，习近平对如何做一名好老师、怎样形成尊师重教氛围，提出要求。

　　去年9月9日跟北京师范大学师生座谈时，习近平说，“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。”

　　去年6月23日至24日，在全国职业教育工作会议上，习近平提出“要引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会”。(新京报首席记者王姝)