上周，记者实地走访大韩村，了解大韩村学前班情况。

学前班设在大韩村张高谦小学一楼的一间教室内。

教室内摆放了三张桌子，教室的一角有一台老式电视机，地面是普通的水泥地，与城市幼儿园相比，差距甚大。

“现在已经比刚开办时好一些了，学前班刚开办时，没有老师。家长们出钱，请了一位初中毕业的‘老师’来上课。”张高谦小学校长卢少霞介绍，有时候也请小学老师来帮忙。但小学老师也很忙，学前班的师资是个大问题。

去年，寿宁县教育局把刚毕业的叶玉苹分配到张高谦小学，担任学前班的专任老师。

一到任，叶玉萍就过上了“连轴转”的生活。

“周一到周五，上午和下午，都要连续上课，既要当老师，也要当保育员。”叶玉苹告诉记者，正常情况下，一个学前班需要有两个老师和一位保育员，老师每天分上下午轮班上课，保育员负责孩子饮食起居。但现在只有她一个专职老师，根本忙不过来。

在目前这种情况下，学前班只能把小班、中班和大班都合在一起上课，哪个年龄段的人数多，就以哪个年龄段的课为主，其他的孩子只能迁就。

“虽然学前班可以共享小学的设备，但是学前班孩子的教学要求与小学生不一样。孩子们需要快乐地听，也要快乐地玩，班里没有钢琴、没有娱乐设施，美术课没有画板，地板是水泥地，孩子们经常只能看看电视、堆积木。”艰苦的条件也让叶玉苹有离开的念头，去年，她差点离开大韩。

“由于教学设施和教师缺乏，许多村民觉得村里的学前班是草台班子，不利于孩子成长，有一些家长又把孩子送到武曲镇上幼儿园。”周圣义告诉记者，现在学前班只剩下12个孩子。到镇里上幼儿园的孩子每天要往返，山路十八弯，家长们骑着摩托车、电动车接送孩子，既不方便、也不安全。有的家长只好把孩子寄宿在老师家，这给经济状况并不好的村民带来新的压力。

周圣义说，教具和教师急缺，是学前班目前面临的最紧迫的困难，希望通过“助村”栏目呼吁，请相关部门和社会各界帮忙解决。“如果孩子能在村里上学，家长将减少生活上和经济上的许多压力。希望有关部门、单位和机构能为我们提供幼儿教学和游乐设施；我们还希望有人能来担任稳定的学前班老师，我们会非常感谢和欢迎。”

有意帮扶请联系周圣义书记电话：13685078625