新民镇溪林村社区书院成立，提高村民文明素养，培训农业技能

村民们在溪林村社区书院学习。(张水柳摄)

“古人云，遗儿千秋富贵，莫若良言一句……”7月3日上午，一场别开生面的国学课堂正在同安区新民镇溪林村的社区书院进行。讲台下坐的不是学生，而是溪林村的老农和大妈们。种惯了庄稼的老农和大妈们，如今津津有味地学起了文化，他们掀起了一股文化新风尚。

作为厦门市社区书院的试点村，在市、区缔造办指导下，溪林村的社区书院开班之课，延续该村原有的国学讲堂，以“圣贤教育祖德家训”为题，融合社会主义核心价值观教育，开展国学教育和传统道德教育。今后，溪林村的社区书院还将结合农村的实际情况和村民的需求，安排一些接地气的课程。“硬件”已经发生翻天覆地变化的溪林村，正在提升自身的“软件”水平，让美丽溪林不仅仅是环境美，而且村民也要美起来。

用闽南语讲国学 村民受益匪浅

溪林村社区书院的开班仪式3日上午9时30分举行，可当天上午9时还没到，位于文化园二楼的社区书院主教学点就座无虚席了。

社区书院的第一课由国学讲堂的志愿者林国森主讲。台下是文化水平不高的农民朋友，林国森采用通俗易懂的闽南话，用讲故事的方式，深入浅出地讲述文明素养的内涵。书本上晦涩难懂的国学知识，在林国森口中变成了简洁明了的乡音，这让村民们产生了浓厚的兴趣，现场掌声不断。

量身打造课程 激发村民活力

在推进溪林“三臭村”变“三美村”的过程中，溪林村注重挖掘本土文化，开展复原日晷、修缮十三府巡按故居等工作，既保持了历史脉络、延续文化传承，又记住乡愁，留住乡韵。该村还开设国学讲堂，受到了村民们的欢迎。

如今，溪林社区书院整合本村的林一柱故居、乡村古厝、日晷广场和文化园广场作为书院的分教学点，聘请专家、老师、志愿者，适时举行文明素养、家庭教育讲座，开展专业技能、家政知识、养生保健、休闲娱乐、政策法规等多层次、多内容、多形式的教育培训活动，激发出村民建设“富美同安”的热情与活力。

培养法治观念 提高文明素养

据了解，溪林村还将传统乡规民约和现代治理体系相结合，不断地探索、总结、提升农村自治的好方法，创新形成以《微法典》为规范的微型“双向自治”社区治理模式，成功入围“2014年度中国社区治理十大创新成果”评选，并且获得第六名佳绩。

“结合农村的实际情况和村民的需求，尽量安排一些与群众生产生活比较密切的课程，推动美丽溪林再次起航。”新民镇相关负责人说，溪林社区书院的课程将突出道德礼仪等内容，在总结溪林国学讲堂经验的基础上，依托《新说国学》读本，融合社会主义核心价值观教育，开展国学教育和传统道德教育，进一步培养村民法治观念，树立敬畏自然、崇德向善的理念，让文明素养融入村民日常生活。

此外，针对当前生猪退养后养殖户转产转业的需求，同时结合溪林村打造乡村生态旅游的发展思路，计划开设插花、盆景、陶艺培训等课程。其中，插花、盆景课程可用于鼓励和培育村民利用溪林的苗木种植优势，发展盆景等特色旅游产品;陶艺课程可用于机砖厂改造后发展陶艺体验项目。此外，不断丰富村民的休闲生活，主要开展广场舞、生活保健(如肩颈保健)、农民画等活动，进一步满足群众的文化需求。