尤权与全省优秀乡村教师代表座谈

向全省教师和教育工作者致以节日问候

希望广大教师热爱教育 为人师表 精通业务

东南网9月11日讯（福建日报记者 胡斌）第31个教师节到来之际，10日，省委书记尤权与全省优秀乡村教师代表座谈，代表省委、省政府向他们及全省50多万人民教师和教育工作者致以节日问候。省领导于伟国、李红出席座谈会。

座谈会上，来自九个设区市和平潭综合实验区的10位优秀乡村教师代表张正坚、蔡慕茹、庄巧真、梁耀胜、陈金铣、魏亚建、林德福、陈育红、胡小容、钟帼珍先后发言，讲述了各自在平凡岗位上辛勤劳动、教书育人的先进事迹，抒发了为教育事业作贡献的人生理想。

认真听取大家发言后，尤权说，在座的优秀乡村教师代表，都长期坚守在乡村教育一线，始终把教书育人作为神圣使命，几十年如一日，兢兢业业、一丝不苟，默默耕耘、甘于奉献，用自己的执着追求教书育人，用知识改变了山村学生的命运，听了你们的事迹，很受感动、很受启发。

尤权说，习近平总书记9日给“国培计划”北师大贵州研修班参训教师回信中指出，到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。希望广大教师努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。去年总书记来闽考察时，对我省的教育发展同样提出了重要要求，特别强调要办好贫困地区教育。总书记的这些重要思想和要求，指明了教育特别是乡村教育对实现全面小康社会的重要意义，指明了我省教育事业的发展方向，是我们抓好教育改革发展的新动力，我们要切实领会好、落实好。

尤权指出，福建历史上就有崇文重教的传统，总体而言，我省的基础教育包括乡村教育情况较好，许多方面走在全国前列。但我们也要清醒地看到，我省农村基础教育仍然处于比较弱的状况，欠发达地区和农村仍是义务教育均衡发展的底部。对存在的问题，我们要高度重视并采取有力措施加以解决。

尤权强调，抓好乡村教育，要进一步加大政策支持和深化改革的力度。要落实好中央《乡村教师支持计划（2015-2020）》，从实际出发，摸清乡村教育存在的困难和问题，定向施策、精准发力。在推进城镇化过程中，要同步推进美丽乡村建设，逐步促进公共服务均等化，包括促进基础教育均衡发展，推动城乡学校合理布局，均衡配置硬件资源及办学软件资源，真正使教育的公平公正惠及全体百姓。

尤权指出，抓好乡村教育，最重要的是教师队伍建设。希望全省广大乡村教师认真落实习总书记提出的重要要求。一要热爱教育。乡村教育不仅关系到个别孩子的前途，还关系到农村扶贫和国家发展，希望大家认清自己肩负的重大责任，把教育工作当成一项事业来追求，而不仅是一种谋生的手段，全身心地投入到教育教学工作中去，最大限度地施展智慧和才华；二要为人师表。率先垂范，始终保持高尚的道德情操，通过言传身教引导和教育学生树立正确的人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子，成为中国特色社会主义事业的接班人；三要精通业务。掌握教育规律，严谨笃学、精心苦学、祛除浮躁、潜心钻研，既传承教育优良传统，又与时俱进改革创新，不断提高教书育人的能力和水平。

尤权强调，尊重知识、尊重人才、尊师重教是我们党和政府的一贯政策。各级党委、政府要进一步加强对教育工作的领导，采取切实可行的措施为教育、教师办实事、办好事，努力改善教师的工作和生活条件。要鼓励有志青年到农村和边远地区为农村教育事业建功立业，真正让乡村教师“留得住”“教得好”“有奔头”。