“田间学校”粉丝多

看到搭棚里的香菇长势喜人，村民们的胆子也大了起来，跟着一起种。

“我们不是单纯把理论知识教给农民，而是通过这个平台，让村民自己动手，参与种植，让学会的村民教不懂的村民，互相学习，共同进步，还可把种植成果拿出来比一比，这样的学习效果更好。”尤建国说。

如今，这所“田间学校”就像一个孵化器，不断地培训出一批又一批技术农民，而且管理模式十分灵活。学会技术的农民，可选择留在学校当老师，也可离开学校，自己开办学校当校长。

“参加这个‘田间学校’的培训很开心，现在我也当老师啦！”去年参加培训的村民尤火金说，“田间学校”还帮助种植户申请担保贷款，一亩香菇流动资金3.5万元，自己只要投入1万元风险金，剩下的2.5万元“田间学校”负责。

眼下，“田间学校”越办越大，已经在全县4个乡镇建了分校。全县香菇和黑木耳种植面积已发展到500多亩，有200多户村民加入了合作社，辐射带动农民致富1000余人。

编后：建宁“田间学校”为何能够越办越大？一是因为它十分契合农民朋友的心理特点和实际需求，能让参训农民学到技术、挣到钱；二是因为这种培训方式特别接地气、特别讲实效，能让农民朋友快速学会、轻松上路。农民朋友参加技术培训之后，转变成为知识农民，提高了种植项目的技术含量，从而带动当地农业的转型升级。建宁开办“田间学校”的做法，还打通了农民技术推广的“最后一公里”。希望在广大农村，能够有更多“田间学校”出现。